Педагогический совет

• Решение общих вопросов управления образовательной деятельностью.
• Обеспечение направленности деятельности педагогических работников Образовательного учреждения на совершенствование образовательной деятельности.
• Внедрение в практику инновационных технологий образовательной деятельности.
• Управление качеством образовательной деятельности.
• Содействие в обеспечении взаимодействия педагогических работников Образовательного учреждения с общественностью.
• Решение вопросов организации промежуточной и государственной (итоговой) аттестации, переводе и выпуске обучающихся, освоивших в полном объеме содержание основных общеобразовательных программ, осуществление мер по предупреждению и ликвидации академической неуспеваемости обучающихся.
• Внедрение в практическую деятельность педагогов достижений педагогической науки и передового педагогического опыта.

К компетенции Педагогического совета относятся:

- обсуждение и принятие образовательных программ Учреждения (в т.ч. рабочих программ предметов. Курсов, модулей, входящий в их состав), перечня учебников из числа рекомендованных (допущенных) Министерством просвещения Российской Федерации;

- принятие решения об основных направлениях развития Учреждения, повышения качества и эффективности образовательного процесса, выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации;

- рассмотрение и принятие учебного плана Учреждения, годового календарного учебного графика, планов учебно-воспитательной и методической работы;

- рассмотрение вопросов использования и совершенствования методов обучения и воспитания, образовательных технологий, электронного обучения;

- рассмотрение ежегодного отчета о результатах самообследования педагогической деятельности Учреждения;

-  принятие решения о применении систем оценок текущей успеваемости

обучающихся по отдельным предметам (дисциплинам), в том числе разделам программ (модулям);

− принятие решения о проведении промежуточной аттестации в текущем

учебном году, определение конкретных форм, порядка и сроков ее проведения;

- принятие решений требований к одежде обучающихся;

- принятие решения о применении в данном учебном году форм промежуточной аттестации в переводных классах

- принятие решения применении безотметочной и иных систем контроля успеваемости обучающихся;

- принятие решения о допуске обучающихся к государственной итоговой аттестации;

- принятие решения о переводе обучающихся в следующий класс или об условном переводе в следующий класс;

- принятие решения о переводе на семейное образование или самообразование;

- принятие решения о выдаче аттестатов об основном общем и среднем общем образовании;

- принятие решения по награждению и поощрению обучающихся за особые успехи в учебе;

- принятие решения о представлении выпускников к награждению медалью «За особые успехи и учении» и похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов»;

- принятие и внесение изменений в положения, инструкции, правила и другие нормативные акты, регламентирующие образовательную деятельность;

- рассмотрение вопросов об отчислении из Учреждения обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет, за неисполнение или нарушение Устава Учреждения, правила внутреннего распорядка обучающихся и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности;

- определения списка учебников в соответствии с утвержденным федеральным перечнем учебников, рекомендуемых к исполнению при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, а также учебных пособий, допущенных к использованию при реализации указанных образовательных программ такими организациями;

- заслушивание отчетов администрации, педагогических и других работников Учреждения по обеспечению качественного образовательного процесса;

- осуществление коллективного анализа учебно-воспитательного процесса, определение путей его совершенствования, подведение итогов деятельности Учреждения за четверть, полугодие, год;

- рассмотрение вопроса организации дополнительных услуг родителям;

- решение вопросов о внесении предложений в соответствующие органы о присвоении почетных званий педагогическим работникам, о награждении ведомственным наградами, наградами органов местного самоуправления работников Учреждения, представлении педагогических работников к правительственным наградам и другим поощрений;

- выполнение иных функций, вытекающих из настоящего Устава и необходимости наиболее эффективной организации образовательной деятельности.